范丹丹是無為市渡江希望小學北校區(qū)的一位女教師。她主動加入高溝鎮(zhèn)婦聯(lián)愛心媽媽隊伍，希望用自己的綿薄之力和實際行動，給孩子種下希望的種子。

學業(yè)輔導樹自信

山山(化名)是一名小學生，生活在一個特殊的家庭：母親在他很小的時候失聯(lián)了，家里只有爺爺和爸爸。父親和爺爺均視力一級殘疾，喪失勞動能力。山山因從小缺乏母親的關愛，加上視力缺陷，導致性格內向，與同學相處不自信。在了解到山山的情況后，范丹丹主動要求結對，成為山山的愛心媽媽。受視力問題影響，爸爸無法輔導孩子功課，范丹丹就利用自己業(yè)余時間，輔導山山功課。在范丹丹的幫助下，山山的學習成績有了顯著提升，笑容也越來越多了。

心理疏導助成長

孩子們的心靈是最純凈也是最脆弱的，范丹丹深知這一點。她經常與山山談心，了解他的喜怒哀樂，幫助他解決成長中的煩惱。為了鼓勵山山開朗起來，范丹丹帶著山山一起參加學校的各項活動，一次次歷練、一次次成長，她用自己的愛為山山營造了一個溫暖的心靈港灣，讓他茁壯成長，重拾自信。

生活幫扶暖人心

在生活中，范老師關心孩子們的飲食起居、個人衛(wèi)生以及安全問題。當有孩子生病時，她會第一時間聯(lián)系家長，細心照顧孩子;遇到惡劣天氣，她會守在學校，確保孩子平安到校離校。對留守兒童和貧困兒童，她會多一分關注，與他們的監(jiān)護人保持聯(lián)系，不定時地跟孩子們談心，暢所欲言。正是范老師踏實的愛，為孩子們搭建了身心健康成長的溫暖環(huán)境。

和孩子們的故事還有很多.…每個孩子范丹丹都印象深刻，每個孩子都是她最親愛的孩子。

"愛心媽媽"不僅是一個稱呼，更是一份責任，一種使命。范丹丹說:"積羽沉舟，迎光而行。"我將一直堅守在愛心媽媽的道路上，動員更多的人加入到關愛留守困境兒童的行列中，為更多的兒童送去關愛和幫助。